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2024年02月29日 23:08
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作者:桑程邦

地区:沭阳市

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华人庙宇的社会功能主要体现在开办学校、作为联谊乡情、议事的场所等。需要说明的是,不是所有的华人庙宇都建学校,但大部分都设中文补习班,比如在雅加达的百氏总义祠、鲁班庙等,即使在当年禁止华文华语期间,这里仍在开办学校,并设课外班补习华文。主要目的是让弟子学习念经,顺便也让附近的孩子来学中文。有当地伊斯兰习经院也派学生到补习班学中文,然后再教给他们的同学。最早设在印尼寺庙的学校是1787年由华侨雷珍兰在“金德院”开办的义学,称为“明德书院”,经费由华侨组织的公馆捐助,传授四书五经等。

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神赚棋牌最新ios版庭前,承办法官“背对背”分别询问了各当事人对案涉房产的处理意见。当事人均表示不主张房子归自己所有并给付相对方折价款,均请求分割财产份额。案件开庭审理过程中,双方当事人情绪十分激动,僵持不下。考虑到案件系继承纠纷,当事人间存在亲属关系,法官放慢节奏,一方面耐心倾听双方当事人诉求,另一方面详细讲明法理与情理,以“拉家常”的方式疏导当事人情绪,引导双方相互理解。双方的情绪有所缓和后,法官向双方当事人释明,如果以判决方式确定双方各自占有房产的相应份额,实际上依然没有解决双方的矛盾,如果双方能按照各自享有的继承份额,对相应财产的归属进行确认,不仅完成了对遗产的继承,也避免了后续诉累。经过法官的倾情调解,双方当事人对于遗产分配达成了一致意见,陈某甲遗留的一套房产及部分抚恤金归陈某丙所有,陈某丙放弃其他诉讼请求。该起继承纠纷从根源予以化解,最大限度修复了当事人之间的亲情关系。

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