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参加会见并现场发言的哈佛大学肯尼迪政府学院创始院长艾利森,基于对历史上新兴大国和守成大国关系的观察,2012年提出了“修昔底德陷阱”理论。近年来,随着对习近平主席提出的新型大国关系、人类命运共同体理念的了解和理解不断深入,艾利森对大国相处之道有了新的思考,认为中国文化“更为明智”。“修昔底德陷阱”并非必然,也是许多与会美方工商界和战略学术界人士的共识。
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半岛电子·在“科学教育大家谈”活动现场,张建涛表示自己有时会故意在实验中动手脚,让孩子失败,希望让孩子自己找到失败的原因在哪。“我发现他们的专注力提高了,能够感受到他们观察问题、解决问题的能力正在增强。”张老师所理解的科学教育,藏在最普通的瓶瓶罐罐实验中,孩子们亲自参与实验所获得的探索能力,他觉得是最需要一线老师们去关注的。