园长用图案写信,火星文字体惊晕家长

发布时间:2016-02-02 19:48:46来源:

  1月28日,在柯桥区中心幼儿园上小班的彤彤,放学回家带回了一封信,说是园长妈妈给的寒假礼物。拆开这封信一看,彤彤的妈妈立马就“晕”了。“这又是图画,又是数字,又是字母的,难道是传说中的火星文。”彤彤妈妈将背面的翻译文打开,这才看懂了意思。(2月1日《绍兴县报》)

园长用图案写信,火星文字体惊晕家长

  浙江省特级教师、区中心幼儿园园长陈宴,用图案写信这样特殊的方式来对孩子表达祝福与期望,应该说初衷是好的,但是通篇图案替代,不仅孩子看不懂,就连大人也是不知所云,这种“图案写信”代替语言文字,只能自己看得懂,就是打哑谜,实际上就是“现代天书”的对牛弹琴。如果没有在背后“译文”是神仙难猜的“火星文”。

  如果是春节为了哄孩子们开心,作为娱乐,让孩子们“猜一猜”,也能增加一点乐趣,但是如果把这作为园长给小朋友的信就有点望文生义,牵强附会,制造麻烦。幼儿园的孩子们希望简单,一目了然的儿童语言,他们看不懂信的内容是什么意思可以回家问家长,而家长看不懂也就失去了信的意义。

  幼儿园园长给孩子们的信,实际上是一种慰问信,表达对孩子的慰问和新年的祝福,以及寒假期间注意事项。本来完全可以用文字方式,简单明了,孩子们和大人一看就懂,而用图案写信通篇无字,让人看不懂,是在制造麻烦,快乐不需要弯弯绕的添加,祝福贵在用心,春节慰问信不是猜谜,尤其是寒假注意事项,更应该是好懂易记,图案写信让人一头雾水,图案替代文字纯粹就是自娱其乐。

  幼儿园园长图案写信,只能当做一次娱乐,不能作为一种仿效的版本。给孩子们的新年礼物应该用心书写。如果幼儿园园长真的是为了“用专业的视角来引导家长,让家长也能有机会去读孩子的语言,学会慢慢走近孩子,理解孩子”,那么不妨将文字信作为“写在前面”的“卷首语”,把“图案信”放在信的背面,做些文字说明,让孩子们来认真揣摩“图案信”的好玩乐趣,从中感受到园长妈妈的良苦用心。“图案写信”不宜提倡。

  如何让孩子度过一个美好的寒假?

园长用图案写信,火星文字体惊晕家长

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